多元智能系列 | 高山流水觅知音

凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也。

城市的沧海桑田、科技的飞速更迭、生活方式的日新月异……变的是这个世界的瞬息万变,而不变的是艺术的恒久魅力! 

我们看过了创意美劳的天马行空、体验过高尔夫的优雅闲适、品尝过主题美食烹饪的饕餮大餐,那就走进这个比一切智慧、一切哲学更高的启示——奥尔夫音乐 。

原本的音乐是什么呢?

原本的音乐决不是单纯的音乐,它是和动作、舞蹈语言紧密结合在一起的。这是人类本来的状况,是原始的,也是最接近人心灵的,因此可以说音乐是综合的艺术。 

奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中,孩子们有机会进入丰富的艺术世界,音乐不再仅仅是旋律和节奏,而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。

当没有乐器时,他们能用手、脚、筷子、报纸等代替音乐进行演奏,充分体现对乐器的创造性。

奥尔夫音乐的最大特点是关注对孩子内心世界的开发,用他们肢体、语言、乐器自由地演绎,以独特的方式抒发内心世界。

奥尔夫音乐给孩子发展个性提供了无限的空间,也在集体表演中给了孩子集体意识与合作精神,通过亲自参与的活动(说、唱、奏、动、听、游戏等),去探究、发现、表现和创造艺术。

从本土出发,中国的奥尔夫结合了本民族的文化、语言、民歌、童谣甚至是方言。这种音乐更被人们熟知,更为人们所接受,具有通俗性,人们更易懂。

艺术美得惊心动魄,那就让它走进生活!